- 考績由學校派專人負責，采取自評、他評相結合的辦法進行。
- 考績的內容和要求：
- 備課規范、超前，課堂教學效果好；輔導學生有針對性；作業批改認真。掌握學生學習狀況，并能及時改進教學，提高教育教學質量。
- 積極參加教學研究，探索教學規律。主動開展教育教學研究，有經驗材料或論文在省、地、縣交流或發表。
- 所教學科的合格率、優秀率、平均分的提高率高于其他同類學校。
- 師生關系融洽，課堂教學秩序良好。
- 上課出滿勤、不得缺課。
- 第二課堂開展生動、活潑，學生積極性高。
三、考績作為期終評先、評優、職稱晉級的主要依據，量化積分后存入個人檔案。
